por Tuany Rocha Santos
E aos poucos nossa Teia Baixada 2010 vai ganhando forma. O último ponto foi dado na quinta-feira 15 de julho, às 16h, em uma reunião no SESC de Nova Iguaçu. Estiveram presentes representantes de pontos e pontinhos de cultura de diversos locais da Baixada. Além da comissão executiva, formada por Anderson Barnabé, Claudia Perluxo, Samuel Azevedo, Lu do Rio e Kleber Moreyra, marcaram presença Marcelo Pelegrino e Rodrigo Sousa da Rádio Rua, Arlene do Cisin e Mônica do Luar de Dança.
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Últimos pontinhos
quinta-feira, 22 de julho de 2010
Donas da mesa
quarta-feira, 21 de julho de 2010
O Bairro-Escola já é uma realidade em todas as escolas da rede. Uma das suas forças está na oficina de Incentivo à Palavra, que desde 2005 oferece roda de leitura e empréstimo de livros tanto no turno fixo quanto no contraturno das crianças. Quem comanda esse trabalho na Secretaria de Educação de Nova Iguaçu são as pedagogas Vanessa Gnisci, Jussara Alexandre e Tatiane Elisa Gomes.
As oficinas de Incentivo à Palavra, que começaram com o nome de Sala de Leitura e entre 2007 e 2009 foram chamadas de Incentivo à Leitura, ganharam o nome atual quando passaram a trabalhar o tripé leitura, escrita e fala.
por Yasmin Thayná de Miranda Neves
As oficinas de Incentivo à Palavra, que começaram com o nome de Sala de Leitura e entre 2007 e 2009 foram chamadas de Incentivo à Leitura, ganharam o nome atual quando passaram a trabalhar o tripé leitura, escrita e fala.
Croqui do Sesc
por Michele Ribeiro
No dia 9 de julho, os estagiários da Escola de Pesquisa de Nova Iguaçu iniciaram um trabalho de campo nas ruas próximas ao Sesc. O objetivo do trabalho era mapear agentes culturais nas imediações da instituição ao redor do Sesc de modo a incorporá-los no processo de construção da Teia da Baixada, o grande encontro coletivo dos 58 pontos e pontinhos de cultura que tomará Nova Iguaçu de assalto no primeiro fim de semana de setembro.
Ambiguidade sexual
por Ana Carolina Gomes
A bissexualidade consiste na atração física, emocional e espiritual por pessoas tanto do mesmo sexo quanto do oposto, com diversos níveis de interesse por cada um e independentemente da sua orientação sexual.
Os bissexuais são olhados de lado por alguns homossexuais, mas não há dúvida de que essa opção sexual é mais aceita socialmente. No entanto, tanto os homossexuais quanto os heterossexuais veem os bissexuais como os maiores transmissores do vírus HIV, responsável pela propagação da AIDS.
Outra face da bifobia se dá quando certos homossexuais consideram a bissexualidade pouco mais que um meio-termo confortável entre a heterossexualidade estabelecida e a identidade homossexual pela qual lutam por estabelecer. Além disso pessoas bissexuais podem ser alvo tanto de homofobia (por parte de alguns heterossexuais) quanto de heterofobia (por parte de alguns homossexuais).
Direito de todos
terça-feira, 20 de julho de 2010
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Art. 205; Título VIII; Capítulo III; Seção I; CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.
Segundo nossa Carta Magna, a educação, em todas as suas fases, é um direito e um dever de todos, contudo, tal afirmativa não condiz com nossa realidade. Dados comprovam que apenas 30% da população oriunda de classes sociais mais baixas conseguem chegar ao Ensino Superior, sendo menos da metade em grandes universidades públicas.
Estamos próximos a um dos períodos mais agitados da vida de todos os estudantes do país: os exames vestibulares. E pensando na desigualdade tão latente quanto ao acesso à educação no país, a Reitoria da Universidade Federal do Rio de Janeiro lançou na última semana uma nova proposta para o acesso aos cursos da Universidade.
por Hosana Souza
Segundo nossa Carta Magna, a educação, em todas as suas fases, é um direito e um dever de todos, contudo, tal afirmativa não condiz com nossa realidade. Dados comprovam que apenas 30% da população oriunda de classes sociais mais baixas conseguem chegar ao Ensino Superior, sendo menos da metade em grandes universidades públicas.
Estamos próximos a um dos períodos mais agitados da vida de todos os estudantes do país: os exames vestibulares. E pensando na desigualdade tão latente quanto ao acesso à educação no país, a Reitoria da Universidade Federal do Rio de Janeiro lançou na última semana uma nova proposta para o acesso aos cursos da Universidade.
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